دانلود گزارش کارورزی ۲ (طراحی فعالیت یادگیری)

طراحی فعالیت یادگیری (۱)

مسأله یابی

ساعت ۸ صبح روز ۲۹/۱۱/۹۹ معلم در کلاس واتساپی خود حاضرشد . ابتدا با ارسال چند پیام متنی به کلاس خود صبح بخیر گفتند و احوالپرسی کردند سپس تدریس خود را آغاز کردند. ابتدا یک تصویر از صفحه ۶۸ کتاب که مربوط به تمرین اول و دوم درس پنجم میشد را برای دانش آموزان بارگذاری کرد. در تصویر ارسال شده جواب هر دو تمرین نوشته شده بود ولی چون تمرین دوم نیاز به توضیح بیشتری داشت معلم هر کدام از بخش های آن تمرین را یکی یکی به صورت فایل صوتی برای دانش آموزان توضیح می داد. پس از پایان تمرین دوم معلم از دانش آموزان درخواست کرد که اگر سوالی یا مسئله در رابطه با تمرین دوم درس دارند را بیان کنند تا به آنها پاسخ دهد اما هیچ یک از دانش آموزان انگار سوالی نداشتند.

پس گذشت چند دقیقه معلم دوباره یک تصویر از صفحه ۶۹ کتاب را که مربوط به تمرین سوم و چهارم درس پنجم بود را برای دانش آموزان به اشتراک گذاشت که پاسخ هر دو تمرین در آن نوشته شده بود . در تمرین چهارم چند جمله داده شده بود که هم باید ترجمه آنها نوشت و هم جلوی هر عبارت چند نقش نوشته شده بود که باید آن نقش ها را  در عبارت رو به روی خودت پیدا میکردند . در تصویر ارسالی فقط ترجمه عبارت گفته شده بود به همین خاطر معلم از دانش آموزان خواست که با او برای پیدا کردن آن نقش ها مشارکت کنند اما متاسفانه جز چند نفر از دانش آموزان بقیه مشارکتی نمیکردند. معلم از همکاری دانش آموزانی که مشارکت میکردند تشکر کرد و برای هر یک از عبارت به ترتیب یک فایلی صوتی ارسال کرد که در آنها به خوبی توضیحات مربوط به هر عبارت داده شده بود بعد از آن معلم از دانش آموزان خواست اگر سوالی داشتند آن را بیان کنند .

تبیین مسأله شناسایی شده